青年教师展风采 赛课磨炼促成长 ——记崇宁教育集团语文青年教师赛课活动

为了促进集团内青年教师的专业发展，激发教师参与教学研究的积极性，提高课堂教学的有效性，崇宁教育集团于9月18日上午开展了语文青年教师教学基本功比赛。崇宁路小学骨干教师薛志刚、兰亭小学教导唐晓晓和亭子桥语文学科组长俞丽云担任评委，对四堂展示课进行了点评。学校新入职的青年教师们也一起观摩学习。

崇宁路小学的张婷婷老师执教的是三年级《搭船的鸟》一课。张老师从单元导语入手，明确了本单元的教学目标和语文要素。以作者在路上观察到的景致为切入点，对翠鸟的外形与翠鸟捕鱼时的动作两部分进行深入学习，充分利用课文内容，以课文仿写，打开写作之门。教学中张老师从翠鸟的外形、动作两个方面寻找练笔点，有的放矢的帮助学生随文练笔，落实语文要素。

亭子桥小学的周文伟老师执教的是五年级《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课。周老师从课题中独特的含有反义词的两句话入手，充分利用自主学习单，让学生探寻“精彩”与“糟糕”的原因以及背后所隐藏的父母不同方式的爱的体现。整堂课，有词句的品析，有情感的体验，有人文的教育，有说、写的训练，充分体现了人文性与工具性的统一。

崇宁路小学李林峰老师执教的是四年级上册《普罗米修斯》一课。课堂中，李老师引导学生研读文本，领悟普罗米修斯勇敢、不屈服，为人类幸福而忍受苦难的精神品质。通过层层深入的探究、回环往复的诵读，学生不仅体会到课文遣词造句的精当，也感悟到了普罗米修斯那种为了人类谋幸福而甘愿牺牲自我、坚强不屈的高尚品质，其英雄形象在学生心目中丰满起来。

兰亭小学的周晓琳老师执教的也是三年级上册《搭船的鸟》一课。学生借助周老师设计的思维导图，对翠鸟的各个部分都进行了细致观察。通过品读作者的观察表达，学生的思路被打开，思维活跃起来，他们发现原来观察需要细致，而且要有顺序，还可以联系生活中熟悉的事物进行对比观察。

赛课活动不仅仅是教师个人展示自我的平台，更是相互学习、交流、借鉴、提升的舞台。这次赛课活动让集团青年教师在课堂上磨炼，在磨炼中成长，一批批青年教师在这浓厚教研氛围中正快速成长起来。