【崇宁路教育集团】研训专家进课堂 实力示范促转型 (2)

秋风乍起天渐凉，草木摇落露为霜。11月中旬，梁溪区教师发展中心分管数学、音乐、信息学科的三位研训员走进崇宁路实验小学，向崇宁路教育集团三个学科组带来了高质量的思维课堂示范课，让老师们受益匪浅。

11月8日上午，梁溪区教师发展中心音乐研训员李可老师送教示范。李老师执教的欣赏课《朝景》不仅剖析细致、语言精湛，还通过图谱及鸟笛演奏生动形象地和孩子们一起领略了作品的内涵，把听课的老师们带进了音乐的殿堂。这是一节真正“优美”的课，既有课堂教学的优质高效，又有艺术教育的美丽呈现，令每一位听课老师“爱”在其中。

11月12日上午，梁溪区教师发展中心数学研训员王琦老师走进崇小，真正诠释了“深度学习•思维课堂”这一区域教学改革主张，他的数学课平实之中见精巧。课堂上，王老师关注学生的潜能，突破思维定势，营造思维氛围，创设思维进程，让学生乐于发现，乐于讨究，从自主学习中真实理解、真实体验、真实辨析，把“教”的课堂真正变成了“学”的课堂。从培养读题能力，理清数量关系，再思考解题方法，整堂课脉络清晰，使人在拨开层层思维迷雾中豁然开朗。

11月14日上午，梁溪区教师发展中心信息技术研训员杨嘉辉老师向集团内信息技术老师示范了一节《无人驾驶技术——侦测判断和超声波传感器的应用》，杨老师采用了“项目式学习”的方式来展开教学，结合“无人驾驶”这一主题，一开场便激发了学生们高涨的学习热情。杨老师上课教态亲切，讲解清晰，深入浅出的教学方式深受孩子们的喜爱，让孩子们在快乐的编程中收获新知。

课堂的深度思维是崇宁路教育集团每一位教师追求的目标，研训专家示范课堂给听课教师们指明了鲜明的教学方向。相信在今后的教学中，他们会不断实践新的教学理念，更坚定地行走在深度思维的研究之路上。