【崇宁路教育集团】聚焦核心素养促进思维进阶

人间四月芳菲尽，教学练兵正当时。为进一步推动课堂教学改革，提升集团内英语青年教师的课堂教学水平，同时促进集团成员校之间的课堂研究与教学交流，4月29日上午，在崇宁路小学举行了崇宁路教育集团英语青年教师课堂研究活动。

三位青年教师精心准备，认真设计。崇小戴晴老师执教三下第一课时，戴老师以numbers为中心，设计思维导图，帮助学生归纳并拓展数字在生活中的应用，启发学生的联想力和创造力，提高学生思维的发散性和概括性。她让学生在真实的生活情境中提炼关键语句，进行重点语句的操练，再回归文本，进行整体的语言交际，注重话题的整体性。

崇小高文琰老师执教四下< Unit6 Whose dress is this ?>第一课时。在课堂中，高老师巧用表格形式培养学生进阶式思维；在巩固环节，她利用不同方式带领学生操练句型，突破教学重难点。此外，本堂课以“party”贯穿始终，孩子们在学中玩，在玩中学。

兰亭小学王书老师执教五下第一课时。王老师大胆尝试对教材进行了改编和整合，教学环节清晰流畅，通过设计Remy这个关键人物串联教学。最后打造一个全新的绘本，让学生学以致用，培养学生的文化品格。

三位上课老师从教学目标、重难点、教学流程以及设计意图几方面对上课内容进行了说课，三校教师代表分别进行了评课，充分肯定了每一节的亮点也提出了改进的意见。最后，集团教学管理中心万娴主任对此次活动做了精彩的总结，并且跟老师们明确了下一阶段的工作重点。

此次青年教师课堂研究活动既为上课老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采的机会，也为其他老师创造了观摩学习、研讨交流的平台，为集团内的英语教师们明确了教学的方向。接下来，崇宁路教学集团的英语教师会继续在合作中探究，在反思中提升，在努力中奔跑。砥砺奋进，遇见更好的自己。